走近企业（企业版）

2020-5-20 10:58

来自: 澜海源创收藏邀请

新员工培训视频课程

走近企业——职场情景化训练课

为新员工快速高效融入组织量身打造

北京澜海源创教育咨询有限公司
出品

项目初衷

所有人都注定会离开校园，走向社会，进入企事业单位，成为其中的一员。

而在走进社会、企事业单位之前的阶段无论在家庭，还是在学校里，都是准备的阶段。

准备的内容、质量、层次都会直接影响这位学生在社会、企事业单位中的表现，反馈在这个人的生存质量中。

随着社会的进步与发展速度越来越快，企事业单位对各级各类员工的成熟度要求越来越高，对新员工尤其如此。

相对于过去社会节奏慢、企事业单位对人的要求相对不太高的情况，以前员工的工作素养依靠自己的摸索就能够实现胜任的情况，现在再通过自我摸索与自我成熟的方式，也越来越不能满足社会、企事业单位对人才本身素养的要求。

所以有比较多的朋友在进入企业后发展得会不太顺利，甚至变形，并不是因为他们的专业基础不足，而是由于其职业素养没有持续系统地培养到位。

当这些培养有所欠缺的时候，让新人在高要求、短时间内尽快融入、获得尊重、创造价值，不仅有难度，还会有风险，毕竟职业素养的引导与养成是一个复杂而冗长的磨合过程。

这就需要组织想办法通过一些引导让新员工快速融入，并找到稳定的职业化状态。

项目介绍

《走近企业——职场实景体验拆解素养训练课》项目，作为职业素养系列课程体系中的一员，是一门综合职业化成长的视频情景实战训练课。她是澜海源创新员工培养体系的开篇课程，旨在帮助新员工提前理解企业运作、职业人思维、职业化做事，提高对社会化工作的职业化意识和正向感觉，为未来更好地进入工作岗位打好素养基础……

连续近十年的积累与课程实践回馈表明，本课程可以帮助一个新员工进入企业后，少走5-7年的弯路，快速进入职业成熟状态，并跟能够跟企业一起发展，获得职业上的跨越！

我们期待更多新员工都可以受益。

□ 我们希望，通过本课程场景化的引导，帮助新员工在进入职场时就学到这一门知识，缩短未来的职业适应期。

□ 我们也希望，通过本课程的提前影响，为企业的人才需求，提供一个有力的支持，让更多具有准职业意识的新人，更快成为企业合格、优秀的骨干力量。

□ 我们还希望，对于企业中的培训者，本课程也能成为您的又一抓手。在知道企业的情况，知道如何着手进行职业化素养的前提下，能够为更多新人的未来给予指导。

□ 我们更希望，本课程能够成为企业培养自身需要的人才的催化剂，帮助更多员工在抓住知识的同时，也能成熟起来，为企业发展提供人才内驱力。

除了本课程以外，澜海源创也一直在人才成长过程中现象的发掘、问题的面对、出路上下功夫。自成立以来，我们致力于研究和探索的内容，经过多年与企业、学校的人才培养研究、探索与合作，确定这些问题最后都聚集在职业素养这个人才的根本上，慢慢的我们也确信澜海源创找到了一条人才软实力提升的高效出路。

其中针对教育组织的12门职业主题素养系列课程，更是一整套帮助毕业生和企业员工职业化成长的经典课程体系。

主题分别是《职业化成长总引导》《职业人形象打造训练》《职业统筹管理训练》《专业表达训练》《团队合作意识训练》《创业引导训练）》《服务意识训练》《销售能力训练》《问题解决能力训练》《认识企业全景图》《职业规划的制定》《高效面试综合训练》。

这些课程，帮助受训者逐步突破职业化瓶颈，形成职业化状态，夯实了职业软实力基础。是企业培养员工素养的有力支撑。

而针对企事业单位则设置了更适合于短期高效培养的模式来进行。

除了本项目课程外，还包括“文章+测评”模式，引导新员工走过灰色地带，培育合适的职业价值观；基于澜海模型的3天体验式业务培养，帮助新员工快速掌握职业化学习成长的思路，并形成持续的能力；新员工能力价值监测与管理系统，协助组织建立持续配合新员工成为真正有生产力的组织成员的职业化跟进机制。

这些都是企事业单位能够提升新员工培养和快速职业化引导的有力抓手，能够帮助组织大大提高人才培养的效能。

项目目标

通过场景化视频的代入，实现自然人到职业人、个体到整体、局部到全局、现象到目标、情绪到事实等关键职业化意识的转化与行为指导。

并提高初入职场人员对企业的五个方面的接纳与融入（对工作岗位职责的理解承担、对产品/服务的熟悉熟练、对同事/领导的执行协作、对制度文化的理解顺应、对客户/合作伙伴的开放接纳）。

再进一步实现初入职场人员对工作岗位职责的理解、配套工具方法的掌握、规则规范的遵守、技术技能熟练等方面的全面了解与学习。

最终达到初入职场人员的“两快”，即职业融入更快、工作心情愉快。

适合对象

直接对象：校招、社招新员工，基层管理者

项目课程时长

网络慕课：3-4.5小时

项目学习方式

本课程是以一位新员工在企业里从懵懂到成熟的职业化成长过程中关键成长点的系列现实场景视频为依托，分成几个主要的内容章节的方式进行的。具体来说，是以主人公叶晓琼从入职到成为优秀员工的成长历程为主线，通过职业场景中人物间互动的视频，全面展示职场中各类情况下涉及到的企业运作、岗位职责、岗位角色的素养、合适与不合适行为，并通过关键点的分析与讲解，再配以思考题的深入探索，给学习者一个职业人成长全过程的启发与引导，进而不断帮助学习者获得职业意识，培养起职业感觉。

为了便于学员学习，课程中包含视频、解析、实训等模块，都是从走入企业到职业蜕变成长。而学习方式，主要分寸两种：

方式一：视频体验课程完整观看视频，并在每个成长关键点上有详细的解析。学员将根据自己的观看感受与收获，填写并提交测评反馈。请您根据情节变化，一次学习，全部完成大概需要1.5小时。

方式二：情景实训课程课程根据授课过程设置多个章节。每一个章节是新入职场的人，需要关注的重点和职业误区，以及相应的分析和指导行动。课程开始后，您将通过观看故事视频，听故事和内容讲解，参与思考题回答的顺序依次完成。完成全部学习内容，大概需要3-6小时的时间。

特别提示，因为课程本身是按照一般进入企业的新人的成长次第来设定的，具有较高的实战性和规律性，所以希望大家如果是进行网络学习的话，避免跳过式学习，尽量按次序进行学习。

这样才能带来整体的职场全景感，收到事半功倍的效果。

合作的形式

一、购买课程内容形式：企业根据自身需要，可通过一次性买断的方式，购买课程的使用权。购买后，企业可自行按照内部需要（培训、展示等非商用用途）使用本课程资源。对象：新员工，企业一线主管人数：企业受众人数为主体时长：3.5-4.5小时报价：电话咨询

二、购买在线学习服务形式：新员工在合同约定好的一年期限内，获得账号登录澜海源创学习平台，观看、学习已录制完整的课程内容。澜海源创将按照合同约定定期提供新员工的学习进度统计汇总表。对象：新员工，企业一线主管人数：企业受众人数为主体时长：3.5-4.5小时报价：电话咨询

三、课程内化服务形式：企业内训师直接登录澜海源创学习平台，通过直播课堂学习课程内容。澜海源创讲师将以说课的形式进行课程框架、重点内容、核心理解、典型案例讲解方式讲授。同时，企业还享有内容使用权，企业可自行按照内部需要（培训、展示等非商用用途）使用本课程资源。对象：企业内训师、企业人力资源管理者、企业培训部门管理者人数：50-100人时长：3小时报价：电话咨询

四、客户化课程定制服务形式：通过系列方式，帮助课程需求方，以与本课程类似的模式开发新的课程。并培养能够胜任课程讲授的讲师/内训师。对象：讲师、内训师、课程开发人员人数：15-20人以内时长：感觉企业实际情况规划报价：按实际项目情况报价

延展课程

课程名称：《让员工具有服务意识与服务能力》

课程特点：澜海源创版权视频课程

课程介绍：澜海源创在积累了大量职业人成长历程后，针对员工的职业化过程中的重点素养基础点，设计并拍摄的视频案例引导学习课程。旨在帮助学习者理解社会生活的基础能力——服务，并建立服务意识，展开服务行动，形成职业化的服务状态，为成为更优秀的职业人提供又一素质素养助力。

活动时长：3.5-6小时

授课要求：1. 课程适合的直接群体主要为学生、各级员工，也可针对相关教师和内训师进行；2. 授课方式包括慕课、直播、现场、租赁资源等，请参考靠相关详情介绍。